肖老師：在這四年里邊，實際上我們的教學結構應該是由四個方面來構成的，首先是專業(yè)課比如說像服裝表演。還有就是專業(yè)基礎課，比如形體訓練等等。那么像這個專業(yè)課里邊像服裝表演， 服裝表演這門課實際上，在教學當中是對學生進行，這種表演技巧的一個訓練，那么這個表演技巧主要體現(xiàn)在像舞臺上的表演，以及鏡頭的表演。
主持人：那孟飛在四年的學習當中，你覺得哪些課程現(xiàn)在來看，對你是比較重要的，甚至對你現(xiàn)在的成功，都有很重要的作用呢?
孟飛：形體課程是我比較喜歡的一門課程，也是非常累的一門課程。他最重要的是塑造模特的，一個形體使自己的身材的比例達到一個，最完美的效果，有一個最好的效果展示給觀眾所以我想在這個過程中，是非常痛苦的。其實在最初對自己是十分自信的，但是在上了第一節(jié)，服裝表演實踐課的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己其實，不自信，可以說在大一大二的時候我是在慢慢的培養(yǎng)自己的這種自信心，在學習了服裝表演，還有服裝的歷史服裝設計之后我才懂得，自己的內在，達到了一種程度，自信是說，一天一天培養(yǎng)出來的。
肖老師：我們就專門設置了，大賽指導這門課，目前來講，在國內的其他服裝表演院校里面我們應該也是唯一 一所開設這門課的。 我們的學生參加比賽，他們都會覺得他們的身后，有很大的一個智囊團，因為除了上課我們這些專業(yè)老師還會專門，針對每個學生不同的情況，再給他們進行一些形體上的建議，還有造型啊著裝啊，以及這個表演技巧的訓練。
主持人：那像孟非他們參加大賽這樣的機會是每個學生都有嗎
肖老師：那不是?！⌒だ蠋煟合穹b學院有一些學生，像孟非這樣的學生，他們就是作為職業(yè)模特，來進行培養(yǎng)。
主持人：那可是肖老師 ，可能很多人會覺得，我們這個專業(yè)一學就是四年，那會不會就錯過了這個職業(yè)的一個黃金發(fā)展階段呢?
肖老師：我想這個問題，是所有學服裝表演專業(yè)的學生以及他們的家長，還有社會上的一種，普遍的一種看法，實際上在學生他入學以后，我們老師已經對大多數(shù)學生都進行了一個專業(yè)發(fā)展走向的這樣一個思考，那么之后呢，就是在大學期間，我們是盡可能的給他們提供，這種演出的機會,推廣的機會。 肖老師：2007年就是我們學校表演專業(yè)的就業(yè)率，是達到了95。5%?，F(xiàn)在的各大經紀公司，里面都活躍著服裝表演專業(yè)的學生，他們主要從事像這些公司里邊的一些高層領導，還有呢編導經濟人， 簽約模特，在電視臺還有時尚類的雜志還有網站編輯。這還有一些學生,他們就是再繼續(xù)出國深造，比如說他們會再繼續(xù)來學習服裝營銷,服裝設計。
主持人：也就是我們這個服裝專業(yè)畢業(yè)的學生不僅僅可以做模特，可以選擇的方向是越來越多的，那好的在這兒還要是告訴大家我們《專業(yè)導航》網上提問的環(huán)節(jié)呢已經開通了，我們會將近期為大家介紹的專業(yè)在網上打出相應的預告，那如果你對我們的專業(yè)有什么樣的疑問呢，也可以通過我們屏幕下方的網址，來進行提問。那么接下來看一下網友對我們這個專業(yè)都提出了哪些相應的問題。
主持人：那比如說一位北京叫林輝的朋友說他說，是不是做模特必須要節(jié)食呢，這個我覺得孟非是不是應該有一些自己的體會呢?
孟飛：我想現(xiàn)在想做模特的朋友們，都會有這樣的問題其實談到結食很多朋友想的第一問題就是不吃飯，控制飲食我想我對這個結食的理解，就是有節(jié)制的控制飲食這是一個最健康的而且我想從事模特這些行業(yè)的朋友，一定要進行形體的塑造，還要有搭配飲食的一個協(xié)調，我想這樣才會有最健康的一個身體狀態(tài)，包括一個精神面貌去從事這個行業(yè)。
主持人：好了，我們看下一個問題，長春叫鼠標的同學他說我的個子是一米七六可以被錄取嗎?這可能是問我們這個專業(yè)的招生條件了。